» Grupy

Tag: db

  • Zajęcia nr 3/2010 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajecia-nr-2 | Dodano: 10-03-2010 | Zmodyfikowano: 10-03-2010
    Na zajęcia nr 3 należy przygotować wstępną koncepcję projektu, który będzie realizowany w trakcie semestru. Dobrze byłoby również zapoznać się z podstawami modelowania konceptualnego przy pomocy diagramów związków-encji (ERD) z wykorzystaniem aplikacji dia . Więcej informacji na temat modelo...
  • Diagramy UML
    dydaktyka/bazy-i/diagramy-uml | Dodano: 10-03-2010 | Zmodyfikowano: 10-03-2010
    UML = Unified Modeling Language Język UML definiuje obecnie kilkanaście różnych typów diagramów. Spośród nich najbliższe diagramom ER są diagramy klas i tylko one zostaną (bardzo pobieżnie) omówione. Pojęcia podstawowe Diagramy klas pozwalają w sposób graficzny opisywać model konceptual...
  • Modelowanie konceptualne
    dydaktyka/bazy-i/m-konceptualne | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 10-03-2010
    Opis rzeczywistości klasy, obiekty, relacje procesy, zdarzenia Pojęcia podstawowe obiekty = encje = instancje – istniejące niezależnie i dające się zidentyfikować elementy rzeczywistości. Najczęściej opisywane za pomocą rzeczowników lub nazw własnych. Przykłady: osoba, Jan ...
  • Diagramy ER
    dydaktyka/bazy-i/erd | Dodano: 10-03-2010 | Zmodyfikowano: 10-03-2010
    Diagramy ER = diagramy związków-encji = entity-relationship diagrams Elementy podstawowe Diagramy związków-encji pozwalają w sposób graficzny opisywać model konceptualny. Do podstawowych elementów diagramów ER należą: zbiory encji reprezentowane przez prostokąty, które w środ...
  • Bazy danych I
    dydaktyka/bazy-i | Dodano: 25-02-2007 | Zmodyfikowano: 04-03-2010
    Zajęcia z “Baz danych” dla I roku EPI odbywają się w sali 3.102. Grupy ćwiczeniowe: czw. 15.00 – 16.30 I grupa czw. 16.45 – 18.15 II grupa Konsultacje: śr. 14.00 – 15.30 W menu po prawej stronie dostępne są materiały związane z poszczególnymi zajęciami.
  • Podstawy SQL
    dydaktyka/bazy-i/sql | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 31-10-2009
    Uwaga: przedstawione tutaj polecenia zapisane są w dialekcie MySQL. W innych SZBD mogą one nie działać dokładnie tak, jak to przedstawiono poniżej. W razie wątpliwości należy sprawdzić dokumentację odpowiedniego SZBD (np. na gotAPI.com). Definiowanie schematu bazy danych Plecenie CREATE TAB...
  • Zajęcia nr 12/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-122008 | Dodano: 27-05-2009 | Zmodyfikowano: 27-05-2009
    Na zajęciach nr 12 (27.05.2009) będziemy dalej zajmować się normalizacją schematu bazy danych. W szczególności wprowadzimy pojęcia: 3 i 4 postaci normalnej oraz zależności wielowartościowych. W trakcie zajęć można skorzystać ze skryptu, który pozwala przekształcić plik *.rmb do postaci teksto...
  • Zajęcia nr 13/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-132009-bd | Dodano: 27-05-2009 | Zmodyfikowano: 27-05-2009
    Na zajęciach (2.06.2009) odbędzie się kolokwium obejmujące: zagadnienia teoretyczne dotyczące normalizacji schematu bazy danych zagadnienia praktyczne dotyczące reprezentacji bazy danych w postaci modelu konceptualnego oraz relacyjnego Dla osób, które na te zajęcia przyniosą ostateczną ...
  • Zajecia nr 11/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajecia-nr-11 | Dodano: 20-05-2009 | Zmodyfikowano: 27-05-2009
    Na zajęciach przedstawione zostaną pojęcia i definicje wykorzystywane w normalizacji schematu bazy danych. W szczególności przyjrzymy się postaci normalnej Boyce’a-Codda. Więcej informacji na ten temat można znaleźć w dziale normalizacja.
  • Zajęcia nr 10/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-10 | Dodano: 13-05-2009 | Zmodyfikowano: 27-05-2009
    Zajęcia będą miały charakter konsultacji. Głównym zagadnieniem będzie przekształcanie modelu konceptualnego do relacyjnego.
  • Zajęcia nr 9/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-9 | Dodano: 06-05-2009 | Zmodyfikowano: 27-05-2009
    Na zajęciach nr 9 będziemy zajmować się anomaliami jakie mogą występować w schematach relacyjnych baz danych oraz sposobami ich usuwania.
  • Przekształcanie
    dydaktyka/bazy-i/przeksztalcanie | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 13-05-2009
    Przekształcanie modelu konceptualnego do modelu relacyjnego. Zbiory encji Zbiory encji przekształcane są w relacje, a towarzyszące im atrybuty w odpowiednie atrybuty relacji: Osoby (Imię, Nazwisko, PESEL , Wiek) Relacje, które odpowiadają zbiorom słabych encji, poza własnymi atrybutam...
  • Zajęcia nr 8/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-8 | Dodano: 27-04-2009 | Zmodyfikowano: 27-04-2009
    Na zajęciach nr 8 będziemy zajmować się przekształcaniem modelu konceptualnego do modelu relacyjnego. Więcej informacji na ten temat można uzyskać w dziale przekszatałcanie. UWAGA! Poniższe informacje są nieaktualne, ale zostawiam dla zainteresowanych. Ponadto w trakcie tych zajęć zostaną P...
  • Modelowanie relacyjne
    dydaktyka/bazy-i/m-relacyjne | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 22-04-2009
    Relacyjny model danych Na wstępie należy podkreślić, że znaczenie pojęcia relacji wykorzystywanego w relacyjnym modelu baz danych jest inne niż pojęcia relacji (tzn. związku), występującego w modelu konceptualnym. Podstawowymi pojęciami wykorzystywanymi w modelach relacyjnych są: relacje ...
  • Zajęcia nr 7/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-7 | Dodano: 15-04-2009 | Zmodyfikowano: 22-04-2009
    Na zajęciach nr 7 będziemy zajmować się relacyjnym modelem danych. Więcej informacji na temat relacyjnego modelu danych można znaleźć w dziale m-relacyjne. Podstawowym narzędziem wykorzystywany do tworzenia modelu relacyjnego będzie rozszerzenie platformy Eclipse o nazwie RMBench. Aby ...
  • Zajęcia nr 6/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-6 | Dodano: 15-04-2009 | Zmodyfikowano: 15-04-2009
    Zajęcia nr 6 mają charakter konsultacyjny – nie będą wprowadzone żadne nowe pojęcia dotyczące diagramów ERD. Będziemy koncentrować się na doprowadzeniu diagramów do ostatecznej postaci, którą wykorzystamy jako podstawę dla opracowania modelu relacyjnego. Wyniki dotychczasowej pracy powin...
  • Dodawanie relacji isa
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/dodawanie-relacji-isa | Dodano: 29-03-2009 | Zmodyfikowano: 29-03-2009
    Aby dodać relację isa do programu Dia należy wykonać następujące kroki: Pobrać plik zawierający symbol relacji isa i zachować na dysku w łatwo dostępnym miejscu. W programie Dia w boczny panelu wybrać z menu pozycję Plik -> Arkusze i obiekty…. W pojawiającym się oknie dialogowym p...
  • Zajęcia nr 5/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-5 | Dodano: 29-03-2009 | Zmodyfikowano: 29-03-2009
    Przedmiotem zajęć będzie ostatni ważny element diagramów ERD: relacja isa (X is a Y). Relacja ta występuje pomiędzy zbiorami encji, spośród których jeden może być określony jako specjalizacja drugiego, tzn. każda encja należąca do pierwszego zbioru posiada wszystkie cechy encji należących do zbio...
  • Zajęcia nr 4/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajcia-nr-4 | Dodano: 18-03-2007 | Zmodyfikowano: 29-03-2009
    Na zajęciach nr 4 będziemy zajmować się atrybutami kluczowymi oraz słabymi encjami. Atrybuty kluczowe to atrybuty, które w sposób jednoznaczny identyfikują poszczególne encje. Oznacza to, że dwie encje nie mogą posiadać tych samych atrybutów kluczowych. Słabe encje to encje, których atrybu...
  • Zajęcia nr 3/2009 BD
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci/zajecia-nr-3 | Dodano: 10-03-2007 | Zmodyfikowano: 18-03-2009
    Na zajęciach nr 3 będziemy zajmować się krotnościami związków zbiorów encji. Krotność związku określa czy encja należąca do jednego zbioru encji może łączyć się z jedną lub wieloma encjami, należącymi do drugiego zbioru. Ogólnie rzecz biorąc, można wyróżnić trzy główne przypadki krotności zwi...
  • Normalizacja
    dydaktyka/bazy-i/normalizacja | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 05-05-2008
    Normalizacja schematu bazy danych polega na jego przekształceniu, do postaci, w której nie będą występowały następujące anomalie: redundancja – powtarzające się dane a. modyfikacji – zmodyfikowanie wartości atrybutu jednej krotki może wymagać zmodyfikowania wartości atrybutów in...
  • Wprowadzenie
    dydaktyka/bazy-i/wprowadzenie | Dodano: 25-02-2007 | Zmodyfikowano: 24-02-2008
    Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodologiami i narzędziami wykorzystywanymi do projektowania baz danych. Zajęcia będą odbywać się w oparciu o książkę J. Ullmana oraz J. Widom “Podstawowy wykład z systemów baz danych”, WNT, Warszawa 1999. Zajęcia mają ch...
  • Rola BD
    dydaktyka/bazy-i/rola-bd | Dodano: 26-02-2007 | Zmodyfikowano: 03-05-2007
    Przyczyny wykorzystania systemów bazodanowych: jednolity interfejs programistyczny – np. język SQL wydajność spójność danych Z terminem baza danych stowarzyszone są następujące pojęcia: schemat bazy danych – abstrakcyjny opis struktury danych. instancja bazy danych ...
  • Aktualności
    dydaktyka/bazy-i/aktualnosci | Dodano: 28-02-2007 | Zmodyfikowano: 03-05-2007